Balvu Valsts ģimnāzija

22.novembrī Smiltenes vidusskolā ar “Demokrātijas simpoziju” noslēdzās Erasmus+ projekta “Demokrātijas formula” aktivitātes, kurās piedalījās arī mūsu – Balvu Valsts ģimnāzijas – aktīvie izglītojamo pašpārvaldes jaunieši Nadīna, Leo, Ritvars, Mārcis, Artjoms, Raitis, Artūrs, Renāts un abas Sindijas kopā direktores vietnieci audzināšanas jomā  Dainu Medinieci.

Pasākuma laikā dalībnieki atskatījās uz paveikto, pārbaudīja “temperatūru” zināšanās par Eiropas Savienību (ES), piedalījās dialogu aplī, debatēs un nākotnes vīzijas darbnīcās, kā arī guva ieskatu ES daudzveidīgajās projektu iespējās.

Projekta noslēguma pasākumā viesojās arī Izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša. Ministre uzklausīja jauniešu viedokli par būtiskākajām problēmām Latvijā un aicināja diskutēt par pedagoga profesijas nozīmību un prestižu.  

Projekta noslēgumā tika prezentēta jaunradītā simulāciju spēle “SOLARIS,” kas neformālā veidā ļauj jauniešiem izzināt demokrātijas būtību un tās lomu sabiedrībā.

 Balvu Valsts ģimnāzijas jaunieši ar interesi piedalījās gan spēlē, gan darba grupās, kurās tika meklētas atbildes uz sarežģītiem jautājumiem par vienlīdzību, izglītību, demokrātiju un sabiedrības līdzdalību. Paldies mūsu jauniešiem par drosmi, atklātību un radošumu, iesaistoties diskusijās un parādot, ka viņi ir nākotnes līderi, kuri ar saviem lēmumiem spēs ietekmēt sabiedrības attīstību!

Liels paldies visiem, kas atbalstīja un palīdzēja realizēt šo projektu – kopā mēs veidojam sabiedrību, kurā ikviena balss ir svarīga!

No šī gada 12. līdz 14. novembrim Stokholmā, Zviedrijā norisinājās pirmā starptautiskā Nordplus projekta „Our Baltic Sea” skolēnu un skolotāju mobilitāte, kurā piedalījās dalībnieki no Somijas, Zviedrijas, Lietuvas, Igaunijas, Dānijas un, mēs, skolēni Nadīna Līva Logina, Sanija Skalova un skolotājas Laura Saulīte un Irīna Krivošejeva, pārstāvējām Latviju, Balvu Valsts ģimnāziju. 

Pirmajā dienā apmeklējām jauno un moderno Betty Pettersson ģimnāziju, kur piedalījāmies darbnīcās, kuras vadīja skolas jaunieši. Darbnīcās veicām eksperimentus un iepazināmies ar projekta dalībniekiem, savukārt skolotājas guva pieredzi, vērojot mācību stundas. Pēc darbnīcām Stokholmas pašvaldības pārstāve iepazīstināja mūs ar attīstības plānu „The Stockholm Environment Programme 2030”, kas vērsts uz pilsētas ilgtspējīgu attīstību līdz 2030.gadam. Tad iepazinām urbāno lauksaimniecību, tās ilgtspējību un dažādu augu audzēšanas veidus, īpašu uzmanību pievēršot vertikālajai lauksaimniecībai, kas ir inovatīva metode pārtikas ražošanai pilsētvidē. Mēs apmeklējām vienu no lielākajām vertikālajām fermām Stokholmā, kur iepazināmies ar tās darbības principiem un ieguvumiem.

Otrajā dienā turpinājās darbnīcu norise, pēc kurām devāmies ekskursijā pa vecpilsētu gida pavadībā. Gids mūs iepazīstināja ar vēsturiskajām ēkām, notikumiem un leģendām, kas saistītas ar šo burvīgo pilsētas daļu. Izbaudījušas vecpilsētu, devāmies uz Vetenskapens Hus jeb Zinātnes centru, kur piedalījāmies divos aizraujošos eksperimentos. Pirmais eksperiments bija par Vasa kuģa saglabāšanu, kur izpētījām, kā tiek izmantotas dažādas tehnoloģijas un ķīmiskās vielas, lai saglabātu šo unikālo vēsturisko artefaktu. Otrais eksperiments bija par radiāciju un sēnēm, kur uzzinājām, kā mēra un rēķina radiācijas daudzumu un kā Černobiļas atomelektrostacija ietekmēja sēnes Zviedrijā.

Pēdējā mobilitātes dienā no rīta apskatījām Skansenas brīvdabas muzeju, kur apmeklējām Baltijas jūras centru gida pavadībā. Šī centra ekspozīcija mūs dziļi iespaidoja, jo tā uzskatāmi parādīja Baltijas jūras unikālo ekosistēmu un izaicinājumus, ar kuriem tā saskaras. Vēlāk apmeklējām Vasas muzeju, kurā iepazinām pasaulslaveno kuģi Vasa un tā dramatisko vēsturi. Pēc tam devāmies uz Nordiska muzeju, kur izpētījām Zviedrijas kultūras un vēstures dažādību. 

Projekta noslēgumā notika kopīgas vakariņas, kur izvērtējām projekta norisi. Secinājām, ka projekts bija ne vien izglītojošs, bet arī sociāli bagātinošs – jaunieši no dažādām valstīm savstarpēji sadraudzējās un dalījās pieredzē. Dalība projektā bija aizraujoša un vērtīga. Šī pieredze sniedza ne tikai zināšanas par Baltijas jūru un ilgtspējīgu attīstību, bet arī iespēju iepazīt Zviedrijas kultūru un vēsturi, kā arī veidot jaunas draudzības.

Ar iespaidiem dalījās,

11.c klases skolniece Nadīna Līva Logina un 12.b klases skolniece Sanija Skalova 

1 2 ►

Valsts svētku priekšvakarā fonda dibinātāji Vilis un Marta Vītoli aicināja 18 fonda stipendiātus-izcilniekus uz svinīgām pusdienām restorānā “Kolonāde. Mūsu stāsti”. To starpā Balvu Valsts ģimnāzijas absolvente Dairita Magone (RSU, “Medicīna”).

Izglītība, godīgums un patriotisms ir Latvijas valsts turpmākās pastāvēšanas pamats. Tādēļ Vilis un Marta Vītoli, tiekoties ar stipendiātiem, devās uz Brīvības pieminekli, lai noliktu ziedus un pieminētu tos, kuri cīnījušies par mūsu neatkarību.

Izcilnieki, kuri saņem Vītolu fonda administrētās stipendijas, jau skolas gados ir apliecinājuši savu mērķtiecību, centību un vēlmi apgūt zināšanas. Viņi turpina studijas katrs savā izvēlētajā augstskolā – Latvijas Universitātē, Rīgas Stradiņa universitātē, Rīgas Tehniskā universitātē, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā, Daugavpils Universitātē – un nāk no dažādiem Latvijas novadiem, kas ir apliecinājums, ka izcili rezultāti ir iespējami gan mācoties ģimnāzijās, gan reģionu vidusskolās.

2024./2025. studiju gada izcilnieki: Raivis Dāvis Steberis no Alūksnes (Ievas Teteres stipendija), Henrijs Kravals no Bauskas (Imanta Freiberga jubilejas stipendija), Krišjānis Gercāns no Siguldas (Ilonas Mažeikas piemiņas stipendija), Anete Mālkalne no Smiltenes (Ainas Pamovskis piemiņas stipendija), Huberts Zimackis no Rēzeknes (Jāņa Imanta Jentes un Ausmas Jentes piemiņas stipendija), Ralfs Šuba no Liepājas (Profesora Edgara Imanta Siliņa piemiņas), Eduards Grundmanis no Liepājas (Dr.Emīla Osis un Daces Muriks-Osis piemiņas stipendija), Megija Belinska no Nautrēniem (Viktorijas Mickānes piemiņas stipendija), Sandis Mauriņš no Līvānu novada (Aivara Andersona ģimenes stipendija), Ralfs Bite no Cēsīm (Andra Kļaviņa stipendija), Evita Tentere no Rudzātiem un Adriāns Piliksers no Ropažiem (Draugu stipendija), Georgijs Cibuļskis no Rīgas(SEB stipendija), Una Gadzāne no Kokneses (Oskara un Irenes Dumpju piemiņas stipendija), Alise Anna Zirnīte no Rīgas (Zvejnieku ģimenes stipendija), Linda Evelīna Valheima no Siguldas (Anonīmās Austrālijas ziedotājas piemiņas stipendija), Aleksandra Beiere no Kuldīgas (Gunāra Šterna piemiņas stipendija), Dairita Magone no Balviem (Ernas Bertas Meijas Gurķis un Veltas Meijas Gipters piemiņas stipendija).

Sarīkojuma goda viesis, bijušais SEB bankas (tolaik Unibankas) stipendiāts no 2004.gada līdz 2007. gadam, šobrīd Latvijas Universitātes Juridiskās fakultātes dekāns Edvīns Danovskis dalījās ar vērtīgām atziņām, uzsverot, ka “neviens nav neaizstājams, toties ikviens var kļūt neatkārtojams”. Katrs stipendiāts dāvanā saņēma grāmatu par Viļa Vītola vecākiem “Nepārbraukušie. Viļa un Valentīnas Vītolu dzīvesstāsts” (autors Edžus Vējiņš, 2020) un dāvanas ar Vītolu fonda logotipu. Cilvēku par izcilu padara ne tikai iedzimtās prāta spējas, bet galvenokārt vēlme nepārtraukti augt un mācīties, lai sniegtu ieguldījumu savas zemes attīstībā. Bet īpaša pateicība pienākas tiem, kas prot šādus jauniešus ieraudzīt, iedrošināt un palīdz viņiem apzināties, ka viss ir iespējams, ja ir uzņēmība un skaidrs mērķis. Paldies vidusskolu skolotājiem, augstskolu pasniedzējiem, ziedotājiem un stipendiātu ģimenēm par krietnu jauniešu skološanu!

Latvijas 106. dzimšanas dienas ietvaros Balvu Valsts ģimnāzijā tika rīkotas aizraujošas erudīcijas spēles, kas norisinājās divās vecuma grupās: 7. klasesorganizēja spēli 8.-9. klašu grupai, savukārt 10. klases sagatavoja uzdevumus 11.-12. klašu grupai.

Pasākuma sākumā 7. klases iepriecināja ar skaistu priekšnesumu – dziesmu, bet 10. klases pārsteidza ar izjustu tautas dejas izpildījumu. Klašu komandām bija jāatbild uz dažādiem jautājumiem par Latvijas vēsturi, simboliem, ģeogrāfiju, sportu, dabu, filmām un ievērojamām personībām. Rezultāti tika rūpīgi apkopoti, un uzvarētāji saņēma balvas. Taču vislielākā balva bija kopības sajūta, svētku svinēšanas prieks un skolēnu aktīvā līdzdalība pasākuma veidošanā un norisē.

Šis bija lielisks pilsonisko līdzdalību veicinošs pasākums, kurā tika akcentētas tādas vērtības kā Latvijas valsts, brīvība un latviešu valoda.  

Paldies septīto un desmito klašu skolēniem un audzinātājām par ieguldīto darbu!

Lepojamies ka, septiņi  Balvu Valsts ģimnāzijas skolēni  šogad ir uzņemti SEB Skolu vēstnešu programmā.

Atklāšanas pasākums notika šī gada 14. novembrī SEB Global Services ēkā, Rīgā. Tā laikā mūsu skolēni ieguva plašāku informāciju par programmas norisi, iedvesmojās no pieredzes stāstiem, satika citus dalībniekus, kā arī iepazinās ar SEB bankas komandu un saviem mentoriem.

Lai šis piedzīvojums kļūst par vērtīgu pieredzi un iedvesmas avotu ceļā uz panākumiem! Paldies skolotājai Birutai Šavelei par skolēnu ieinteresēšanu un mudināšanu  iesaistīties uzņēmējdarbības programmās!

Balvu novada Bērnu un jauniešu centrs organizēja erudīcijas spēli Balvu novada vidusskolu komandām „Mēs mīlam Latviju!”. Balvu Valsts ģimnāzijas (BVĢ) Izglītojamo pašpārvaldes komandu pārstāvēja četri jaunieši: Jānis Jermacāns, Sanija Vīcupa, Tīna Trupovniece un Evelīna Grāve. Jauniešus atbalstīja skolotāja Daina Mediniece.

Konkursā piedalījās četru skolu komandas no Rekavas, Rugājiem, Viļakas un BVĢ. Ģimnāzisti izcīnīja pirmo vietu un balvā ieguva kausu un aizraujošu galda spēli.

Paldies Balvu novada Bērnu un jauniešu centra darbiniecēm par interesanti izveidoto erudīcijas spēli, kas jauniešiem deva iespēju papildināt zināšanas par Latviju, satikt draugus un saturīgi pavadīt laiku.

Oktobris bibliotēkā iesākās ar fotogrāfiju izstādi “Mans mājas mīlulis”, kura bija veltīta Starptautiskajai dzīvnieku aizsardzības dienai, kas visā pasaulē tiek atzīmēta 4.oktobrī. Tās mērķis bija aktualizēt atbildību kā vērtību, veicināt lasītprasmi un papildināt zināšanas par mājdzīvniekiem.

Katras mājdzīvnieka fotogrāfijas īpašnieks piedalījās izlozē, un pārsteiguma balviņu laimēja 10.b klases skolniece Alise Liekniņa. Izstādes apmeklētājiem bija iespēja izvēlēties un izlasīt kādu no piedāvātajām grāmatām par dzīvniekiem un saņemt pārsteiguma balvu.

8.c klases skolniece Ērika Indrika izvēlējās Sāras Penipārkeres grāmatu “Pakss”. Kā pastāstīja Ērika, grāmata esot emocionāls vēstījums par ciešo saikni starp zēnu un dzīvnieku un par ļaunumu, kādu visam dzīvajam nodara karš. Ērikai mājās telefona izmantošana tiek ierobežota, tāpēc brīvo laiku izmanto grāmatu lasīšanai, tādējādi bagātinot savu valodu. Mīļākā grāmata bērnībā ir bijusi M. Stārastes “Zelta pasakas”. Tagad patīk lasīt “Nikijas dienasgrāmatas” un “Grega Dienasgrāmatas”, jo tās stāsta par dzīvi, tur nav nekas izdomāts.

Atzīmējot Valsts valodas dienu, skolas bibliotēkā tika piedāvātas izglītojošas bibliotekārās stundas, kurās piedalījās 8.a un 8.c klašu izglītojamie. Tās ietvēra dažādas aktivitātes, kas veicināja izpratni par valsts valodu. Skolēni noskatījās filmiņu “Valsts valodas stāsts”, uzzināja par nozīmīgiem latviešu rakstniekiem un viņu ieguldījumu valodas attīstībā. Noslēgumā katrs izglītojamais uzrakstīja pārdomas par to, ko katram nozīmē latviešu valoda, un apkopoja plakātos “Latviešu valoda man ir…”.

Šogad 15.oktobrī savu 55 gadu jubileju atzīmēja viena no populārākajām latviešu rakstniecēm – Nora Ikstena. Viņa ir pazīstama ar savām daudzveidīgajām literārajām formām – romāniem, stāstiem, esejām, kurās bieži vien tiek aplūkoti sociāli, psiholoģiski un vēsturiski aspekti. Viņas darbi ir raksturojami ar dziļu empātiju pret varoņiem, spēcīgu sižetu un valodas bagātību. N. Ikstenas romāns “Mātes piens” ir guvis plašu popularitāti un izpelnījies lasītāju atzinību, kā arī ir tulkots vairākās valodās. Rakstnieces ieguldījums Latvijas kultūras dzīvē ir nenovērtējams. Savā jubilejas gadā Nora Ikstena turpina strādāt pie jaunām grāmatām, sniedzot lasītājiem iespēju iepazīt vēl neizpētītas tēmas un varoņu likteņus. Atzīmējot rakstnieces jubileju, ģimnāzijā bija skatāma izstāde veltīta Noras Ikstenas daiļradei.

No 25.oktobra līdz 5.novembrim skolas bibliotēkā bija iespēja apskatīt Nordplus projekta „Ecological thinking within our minds” ietvaros veidotās skolēnu gleznas no dažādiem dabā atrodamiem elementiem – lapām, ziediem un zariem.

Skolas bibliotēkā turpinās lasīšanas veicināšanas programmas “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2024” aktivitātes, kas ļauj skolēniem un vecākiem iesaistīties lasīšanas procesā un novērtēt dažādas grāmatas.

Šī mācību gada skolēnu rudens brīvdienu nedēļā direktores vietniece audzināšanas jomā Daina Mediniece aicināja tehniskos darbiniekus uz izglītojošu nodarbību par pārmaiņu procesa „Līderis manī” 2. un 3. paradumu. Šos paradumus šogad padziļināti apgūst ģimnāzijas skolēni, tālab ir svarīgi, lai visi skolas darbinieki zina galvenos personības rakstura veidošanās pamatprincipus un akcentus, kuriem šogad pievēršam īpašu uzmanību. Kopā tika aplūkoti jēdzieni misija, vīzija un laika plānošana. Tika izspēlēta aktivitāte „Mana 80 gadu jubileja”, noteiktas kolēģu izcilākās rakstura iezīmes un apzinātas vērtības. Pēc laika plānošanas aktivitātes nodarbības dalībnieki dalījās ar savu pieredzi, kā motivēt sevi paveikt to, ko negribas. Kopā tika pavadīts vērtīgs un sirsnīgiem smiekliem piepildīts laiks. Tikšanās noslēgumā katrs klātesošais padalījās ar atziņām, ko paņems no šīs nodarbības.

Droši varam apgalvot, ka ģimnāzijā tiek realizēts princips – skola kā mācīšanās organizācija, kurā mācās ikviens.