2020g. BVĢ organizētie pedagogu profesionālās pilnveides kursi Balvu novada skolu skolotājiem:
| Kursu tēma | Kursu vadītājs |
| „Noderīga personalizēta atgriezeniskā saite skolēnu individuālo kompetenču attīstībai un mācību snieguma uzlabošanai” | A.Sokolova |
| „Mācību procesa diferenciācija, individualizācija un “personalizācija” A.S | A.Sokolova |
| „Metakognitivitāte mācību procesā” | Arelkeviča |
| Pilnveidotā satura latviešu valodā un literatūrā ieviešana mācību procesā” | V.Muldiņa I.Konivale |
| „Mācīšanās lietpratībai kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslas mācību jomā” | |
| „ Mācīšanās lietpratībai sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā” | I.Šaicāne |
| „Ziemeļlatgale Latvijas neatkarībai (1918-1920)” | I.Šaicāne |
| „Mācību satura un pieejas plānošana veselības un fizisko aktivitāšu mācību jomā” | J.Zakarīts |
| „Mācību satura plānošana un īstenošana svešvalodā” | E.Zučika – Kuzņecova |
| „Kompetenču pieeja teātra mākslas mācību saturā” | A.Dvinska |
2021.g. BVĢ organizētie pedagogu profesionālās pilnveides kursi Balvu novada skolu skolotājiem:
| Kursu tēma | Kursu vadītājs |
| Individualizētās mācību pieejas īstenošana mācību procesā izglītojamo talantu un spēju attīstīšanai. | K.Oganisjana |
| IT rīku izmantošana aprobācijas programmas”Matemātika 8.klasei”apguvei | L.Uglovska |
| “Matemātika astotai klasei” | L.Uglovska |
| Radošums kā izaicinājums: praktiski paņēmieni radošuma veicināšanai mācību un audzināšanas darbā. | I.Kalniņa |
| “Izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšana un atgriezeniskā saite skolēna mācīšanās atbalstam un izaugsmei” | A.Sokolva |
| “Metodiskie paņēmieni darbā ar talantīgajiem izglītojamajiem matemātikā un dabas zinībās.” | K.Oganisjana |
2022.g. BVĢ organizētie pedagogu profesionālās pilnveides kursi Balvu novada skolu skolotājiem:
| IT rīku izmantošana interaktīvas stundas izveidei un mācību procesa dažādošanai. | A.Stucka |
| IT rīku izmantošanas iespējas matemātikā devīto klašu skolēniem izvirzītā sasniedzamā rezultāta apguvei. | L.Uglovska |
| Skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana ikdienas mācību un audzināšanas procesā. | A.Sokolova, M.Šāvējs |